Avainsana: huovutus

Hyvien vai huonojen uutisten laukku

11.2.2017 - Kirjoittanut

Minä, ope olin taas kerran Raumalla koulutuksessa. Tällä kertaa opiskelimme, millainen on kokonainen käsityöprosessi toteuttamalla sellaisen itse. Käytän taas tätä oppilaiden blogia oman kurssityöni palauttamiseen. Samalla haluan kertoa oppilaille, mitä puuhailen kun olen pois koulusta. Jos haluat lukea vain nuorten töistä, skippaa tämä postaus.

Olipa kerran... Kaikki alkoi sadusta. Meille luettiin Grimmin veljesten satua "Kädetön tyttö". Voit halutessasi lukea yhden version samasta tarinasta täältä. Me emme saaneet kuulla tarinan loppua, vaan kirjoitimme oman loppumme neljän hengen ryhmissä.

Rakensimme tarinamme huippukohdasta lavastuksen. Kuvan kohtaus ei ole  Grimmin sadusta vaan työryhmämme sadun loppuhuipentuma. Versiossamme kuningatar on ottanut kasvatikseen orpopojan hahmossa esiintyvän paholaisen. Kuningas puolestaan kuvittelee, että hänen vaimonsa ja poikansa ovat kuolleet, koska paholainen on vaihtanut lähetin kuljettaman kirjeen. Tässä loppukohtauksessa paholainen yrittää hukuttaa nuorukaiseksi varttuneet prinssin, mutta juuri silloin isä kuningas saapuu kotiin...

Tehtävänä oli löytää tarinasta ajatus käsityötuotteesta yhdistämällä adjektiivi, henkilö tai asia ja käsityötuote. Minua kiehtoi viestinviejän laukku. Uutinen, jota hän lähti kuljettamaan oli onnellinen: "Kuninkaalle on syntynyt terve poikalapsi." Laukusta tulisi päälipuolelta kevään/uuden elämän vihreä. Sisältä laukku olisi kuitenkin lohduttoman harmaa. Olihan viesti, jonka kuningas laukusta sai lohduton: "Vaimosi ja poikasi ovat menehtyneet synnytyksessä." Alkoi hyvien vai huonojen uutisten laukun valmistaminen.

Tein laukkuuni kyyneleen muotoiset napit jalopuusta. Leikkasin muodon lehtisahalla, porasin reiät ja hioin.

Huovutin laukun muotoonsa kuplamuovin ympärille. Sitä ei siis tarvitse lainkaan ommella. Aloitin eri sävyisillä vihreillä, koska olen kokemuksesta huomannut, että tällä tekniikalla huovutettaessa sisäpuolesta tulee usein tasaisempi.  Työn voi myöhemmässä vaiheessa kääntää. Lisäsin villaa kerros kerrallaan taittaen edellisen puolen kerroksen aina sauman yli toiselle puolelle. Kun paksuus oli puolet toivomastani aloin lisätä vihreiden sijaan harmaita kerroksia.

Ensin huovutin harmaa puoli päällä. Niin pian kuin mahdollista käänsin laukun oikeinpäin. Pintakerroksen ollessa kiinnittynyt saatoin työskennellä reilummalla otteella ja tulosta alkoi syntyä. Ylä- ja alapuolen kuvia vertailemalla voit nähdä, kuinka työ on jo pienentynyt

Huovutuksen jälkeen alkoi vanutus. Kiusasin villaa monin tavoin: Rullasin sitä kurssilla pyykkilautaa vasten ja kotona pellavakankaan sisällä. Hakkasin ja mukiloin sitä oikean kokoiseksi leikkaamani vanerilevyn päällä. Nyt kurssikaverin raportista luen, että olisin voinut myös kävellä työni päällä.

Lopulta kastelin työn läpimäräksi vuoroin kylmällä ja lämpimällä vedellä. Puristin välillä kuivaksi ja hakkasin lisää.

Vanerilevyn leveys oli 27cm, muotoon huovuttamani kappaleen noin 40cm. Ilman muottia en varmasti oli jaksanut  vanuttaa työtä tarpeeksi pieneksi ja samalla kestäväksi.

Muotoilin työn uudelleen vanerilevyn päälle ja leikkasin pois korkean "pussin" yläosasta toisen puolen. Näin syntyi läppä

Jätin vanerilevyn laukun sisään kuivauksen ajaksi. Ajattelin, että tämä vaikuttaa laukun ryhdikkyyteen.

Laukku ei ole vielä valmis. Siitä puuttuu nappikiinnitys, olkahihna ja mahdollisesti sisäpuolelta tasku, jonka sisältä löytyisi uudelleen tuttu vihreä väri. Jos kuningas olisi kirjeen saatuaan ymmärtänyt kurkistaa taskuun, hän olisi aavistanut paholaisen juonen ja tuntenut sydämessään vaimonsa ja poikansa olevan elossa ja voivan hyvin. Muokkaan postausta kun saan laukun valmiiksi.

Olen tehnyt muotoon huovutusta ennenkin ja ohjannut sitä myös yläkoululaisille, en kuitenkaan moneen vuoteen. Mukavan huovutuspäivän innoittamana aion ottaa tekniikan uudelleen käyttöön työssäni.

Laukusta tuli sopivan jämäkkä. Olen oikein tyytyväinen. Alakulmista tuli hiukan liian paksut, mutta en anna sen haitata. Muistanpahan tämän virheen ansiosta kehoittaa oppilaitani ohentamaan saumoja erityisesti kulmien kohdalla. Ja näin virhe kääntyy voitoksi.

Mielestäni oli hyvä valinta kurssin järjestäjiltä, että he laittoivat meidät käsityönopettajat oppilaan rooliin: ideoimaan, suunnittelemaan, valmistamaan, dokumentoimaan ja arvioimaan kokonaista käsityöprosessia ihan itse. Näin asiasta tuli todellinen. Olen käyttänyt työssäni joitain tämän tyylisiä työtapoja, mutta en koskaan näin kokonaisvaltaisesti.

"Sadutus" ja ideointi sen pohjalta oli mukavaa. Sitä tehdessämme ajattelin kuitenkin työtavan sopivan paremmin alakoulun oppilaille kuin omilleni. Nyt kun olemme projektin loppupuolella ja mietin omia ja kurssikavereitteni töitä, alankin tulla toisiin ajatuksiin. Saatan sittenkin kokeilla tätä yläkoululaisteni kanssa. Mitä mieltä olette Maskun nuoret? Muitakin tapoja ideoinnin aloittamiseen pyörii toki mielessä.

Jaksoit lukea lätinät loppuun asti. Hienoa! Toivon että saan ladattua postaukseen myös työryhmämme projektista tekemän videon. Siitä näet aikanaan myös muiden ryhmäläisten työt: kädettömän kuningattaren sormettomat käsineet, linnan tornin muotoon huovutetun lankakorin ja paholaisen viitan.

Virtaa piirissä

24.11.2016 - Kirjoittanut

Nopeimpien seitsemäsluokkalaisten neulojien sukat alkoivat olla valmiita kun muut ryhmäläiset neuloivat ensimmäisen sukan kantapäätä. Samaan aikaan opettaja osallistui koulutukseen, jossa tutustuttiin ns. e-tekstiileihin. Tytöt olivat tottakai valmiit kokeilemaan, onnistuisiko virtapiirien opiskelu ja ompelu välityöhön itsenäisesti.

Tytöt muistivat, että 6-luokan fysiikan tunnilla oli puhuttu sähköstä ja kytkennöistä. Meidän koulussamme sähköoppia opiskellaan fysiikassa vasta 9-luokalla. Kertausta tarvittiin ja sitähän löytyi netistä esim. näiltä sivustoilta:

http://www.malux.edu.helsinki.fi/malu/kirjasto/sahko/3_peruskytkennat.htm

https://peda.net/kannus/jvk/oppiaineet2/fysiikka/9-lk-fysiikka/e9k22/2stst

https://peda.net/sastamala/sylvaan-koulu/e-opin-oppikirjat/e9k2/2stst/lsjr

img_0003

Fysiikanluokasta lainattiin sähköopin välineistöä ja nettiohjeiden mukaisesti tytöt rakensivat peruskytkennän ja rinnankytkennän. Katkaisimen paikkakin selvisi pienen pohdinnan jälkeen. Näistä olikin sitten hyvä ottaa mallia virtapiirejä ommeltaessa.

img_0002

Ylä- ja alapuolella olevissa kuvissa on muodostettu samanlainen kytkentä. Molemmista löytyy virtalähde, kytkin ja kaksi rinnankytkettyä valonlähdettä. Alemmassa kuvassa sähköjohtojen asemasta on käytetty sähköä johtavaa lankaa, joilla ommeltavat komponentit on yhdistetty. Kätevää, eikö!?!

20161007_114340

Tytöt saivat tehtäväkseen suunnitella käsityön tekniikoin valmistettavan tuotteen, jossa led-valot olisivat tärkeässä osassa -tuotteen, joka on valojen kanssa parempi, hienompi tai käyttökelpoisempi kuin ilman niitä.

maikku1

Maikku suunnitteli pehmoauton ajovaloilla. Auton alle hän ompeli paristopitimelle läpän, joka suljetaan sähköä johtavalla tarranauhalla. Tarranauha toimii siis myös kytkimenä. Kun valojen ei haluta palavan, läppä käännetään toiseen suuntaan, kiinni tavallisen tarranauhan pehmeään puoleen. Seuraavat kuvat on otettu ennen auton saumojen ompelua:

20161031_14044720161031_140502

img_0050

Valmiina näyttää tältä :) Ja sitten leikkimään...

img_0049

Aliisa tykkää virkata ja käyttää mielellään kädensijallista koukkua. Hän halusi valmistaa tavalliseen virkkuukoukkuun kädensijan virkkausvalolla. Hän mietti virkkaisiko kädensijan vai valmistaisiko sen nahasta. Virkatusta hän ainakin aloitti. Ehkä nahkainenkin valmistuu joskus.

20161101_145935

Työ valmistui uskomattoman nopeasti. Pimeässä virkkaamista on kokeiltu ja sehän sujuu hienosti kirkkaan ledin ansiosta.

img_0004

Maija ajatteli ensin päällystää pahvilaatikon kankaalla. Valot syttyisivät kallistuskytmellä kun laatikon avaa.

img_0007

Vaan kyllähän rasiasta tuli hienompi kun sen pääsi tekemään teknisen puolelle puusta. Oli Maijan onni, että saimme Raumalta käsityöopettajaopiskelijan harjoittelemaan juuri oikeaan aikaan. Siis apua oli tarjolla.

Parhaillaan Maija ompelee laatikkoon kangassisusta. Laatikon kanteen tulee nahkasaranat ja hihnat, jotka jättävät kannen ja kankaaseen ommellun kallistuskytkimen sellaiseen asentoon, että ledvalot syttyvät laatikon sisällä. Kun laatikko suljetaan, kytkin kääntyy niin päin, että valot sammuvat. Yritetään muistaa laittaa kuva laatikosta sitten kun se valmistuu.

img_0055

Aluksi töitä suunnittelemassa oli neljäskin tyttö, joka haaveili pokemonpallosta. Tyttö päättikin tehdä jotain muuta. Minä ope kokeilin kuitenkin, miten yhdessä mietityt jutut toimivat. Seuraava kuvasarja esittelee yhden esimerkin, miten huovutetun tuotteen sisään saadaan piiloon virtapiiri ja tarvittavat komponentit.

img_0027 img_0032 img_0034

Huovutin villan superlonisten puolipallojen päälle ensin huovutusneulalla sitten vettä ja saippuaa käyttäen.

img_0036

Yhdistin pallonpuolikkaat ompelemalla niiden väliin käsin piilovetoketjun, jotta pariston pääsee vaihtamaan. Lopullisen muotonsa pallo sai kun huovutin muutaman pyöräytyksen vetoketjun ompelun jälkeen. Kallistuskytkin piti upottaa superlonin sisään, että pokevalo saadaan syttymään vain silloin kun pallo on oikein päin.  Käytin siis samanlaista kytkintä, jonka Maija aikoo ommella rasiaansa.

img_0039 img_0045

Koska halusin vetoketjun vetimen piiloon, ledi täytyi sijoittaa keskuspalleron yläosaan. (Ehkä alas voisi ommella toisen ledin.)

img_0041 img_0047

Seuraava askel olisi käyttää ommellun virtapiirin lisäksi ohjelmoitavaa mikrokontrolleria, jolla saadaa aikaan erilaisia toimintoja. Tarvikkeet ovat sen verran kalliita, että tälläisen työn tekeminen ei ainakaan vielä ole mahdollista meidän koulussa. Ehkä joskus.... Minä, ope esittelen tässä kuitenkin oman kurssityöni.

img_0021

Nuorin lapseni on tehnyt joskus päiväkodissa suloisen pöllön, joka on kovin rakastettu, mutta yksinäinen. Päätin tehdä pöllölle kaverin, joka toimisi myös lapsen yövalona.

img_0014 20161106_104240

Valmistin pöllön virkkaamalla amigurumityyliin. Mikrokontrollerin ja virtapiirin paikaksi valitsin kasvopalan sisäpinnan.

Sain kurssilla apua ohjelmointiin Picaxe-ohjelmalla. Onnistuin lataamaan mikrokontrolleriin ohjelman, joka laittaa hämäräkytkimen tunnustelemaan valoisuutta ja  sytyttää led-valot vasta kun on tarpeeksi hämärää. Valot palavat 20 minuuttia ja sammuvat itsekseen sitten kun lapsi on nukahtanut.

20161105_102129  img_0022 img_0023

Vasemmanpuoleisessa kuvassa mikrokontrolleri, hämäräkytkin ja ledvalo on yhdistetty toisiinsa hauenleukajohdoilla.  Näin testasin, että ohjelma toimii oikein ennenkuin ompelin sen kiinni tuotteeseen. Seuraavissa kuvissa on kasvopala ensin nurjalta, sitten oikealta puolelta. Musta mötikkä on paristokotelo, jossa on mukana kytkin.

Led valot tulivat tietysti pöllön silmiksi, hämäräkytkimen sijoitin nokkaan. Isomman pöllökaveruksen siivistä tuli hiukan erimuotoiset kuin pienemmällä, koska halusin piilottaa paristokotelon siiven alle. Toiselle puolelle ompelin symmetrian vuoksi palan paksua mustaa huopaa.

20161124_083531

Hyvää yötä!

20161113_220226

Parempi myöhään......

15.8.2016 - Kirjoittanut

Lupasin tytöille laittaa kevään viimeisillä viikoilla kuvatut puserot ja muut ihanuudet näytille kesäloman aikana. Huomenna alkaa koulu. Siis vielä on kesäloma ja olen vain melkein myöhässä.

Aloitetaan söpöisillä eläimillä ja örkeillä.

IMG_0137 IMG_0130

IMG_0145 IMG_0007

IMG_0146 IMG_0014

IMG_0152 IMG_0141 IMG_0151

Ja sitten muuten vaan kaunista, tyylikästä ja hauskaa. Jos joku kuva on jäänyt unohduksiin nuistikortin sopukoihin, lisäillään jälkikäteen.

IMG_0150  IMG_0009

IMG_0065 IMG_0006
IMG_0149  IMG_0074 IMG_0003 IMG_0132

IMG_0134
IMG_0136 IMG_0157

Kaikki ylläolevat olivat seiskaluokkalaisten tuotoksia. Tämä upea mekko 8-luokan Alinan.

IMG_0016

Tervetuloa kouluun kaikki uudet ja vanhat käsityöntekijät!

Onnea äiti!

8.5.2016 - Kirjoittanut

IMG_0039

IMG_0054

IMG_0003  IMG_0045

IMG_0037 IMG_0051

IMG_0002

IMG_0059

Kaunista Joulua

17.12.2015 - Kirjoittanut

Näin upeasti koristelluista ovista kuljetaan maskulaisiin koteihin joulun aikaan:

20151126_115154

IMG_0084

IMG_0122

IMG_0075

IMG_0035

IMG_0145

IMG_0108

IMG_0033

IMG_0142

IMG_0082

Viimeisen kranssin virkkaaja antoi luvan julkaisuun sillä ehdolla, että mainitaan sen olevan keskeneräinen. Kranssi kuvaa talvista yötaivasta ja siitä puuttuu virkatut lumihiutaleet.

Ja tunnelmaa pimeneviin iltoihin luodaan näin:

IMG_0017

IMG_0009

IMG_0036

IMG_0051

IMG_0044

IMG_0042

IMG_0102

IMG_0081

Pieniä yllätyksiä seuraavaksi. Ihan kaikkea ei tietysti voida tässä esitellä. Voi olla, että jotain lisäillään joulun jälkeen. Jos työstäsi ei napattu kuvaa ja haluat sen tänne näytille, voit lähettää kuvan sähköpostilla salla.gaye@gmail.com.

IMG_0155

IMG_0154

IMG_0106

IMG_0114

IMG_0087 IMG_0047IMG_0007

IMG_0040

IMG_0130

IMG_0057

IMG_0107 IMG_0096 IMG_0120

IMG_0076

IMG_0109

IMG_0149

IMG_0171

Ja ope sai joululahjaksi tälläisen <3

Blogin kansikuvaksi on vaihdettu maistiainen syksyn sukkasadosta. Tammikuussa esitellään kaikki 43 paria ja äänestetään.

Hyvää joulua ja rentouttavaa lomaa!

Hyvää pääsiäistä!

1.4.2015 - Kirjoittanut

Pääsiäiseksi huovutamme styroksimunia. Styroksin päälle kääritään villaa. Sen jälkeen se laitetaan sukkahuosuihin ja sukkahuosut työnnetään pesukoneeseen pyörimään. Idean saimme  Onnellinen Oliivi blogista.

IMG_0005

kolme vaihetta

IMG_0001

munat koteloissaan

IMG_0008 IMG_0003

7bdg

Sydämellistä ystävänpäivää!

14.2.2014 - Kirjoittanut

IMG_5417

Ystävä yllättyy iloisesti itsetehdystä lahjasta tai kortista. Tässä Saran ja Nean huovuttamat sydämet.

IMG_5420

Jonnan pannumyssy oli joululahja, mutta teema sopii niin hyvin ystävänpäivään, että esitellään se tässä. Muotoonhuovutus onnistui hyvin. Tuli kerralla valmista.

20140214_112039

Lukioissa "vanhat" juhlivat tänään. Me täällä yläkoulussakin pääsimme nauttimaan upeista puvuista ja tansseista kun Nousiaisten lukion 2-luokkalaiset tulivat tanssimaan meille. Salla-open entiset valvontaluokkalaiset pyörähtelivät mukana.

20140214_133245

Oman koulun väki pukeutui ystävänpäivän ja talviloman alkamisen kunniaksi punaiseen ja keräili haleja nimikirjoituksilla.